«Воспитание – неотъемлемая часть педагогического процесса дополнительного образования»
«Вопросы воспитания в дополнительном образовании детей не теряют свою актуальность во все времена, а сейчас выходят на первый план государственной политики»
Л.Н. Буйлова, старший методист
нормативно-методического отдела
ГБПОУ «Воробьевы горы» г. Москва
кандидат педагогических наук, доцент,
почетный работник общего образования РФ
В Муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» муниципального образования городской округ Ялта Республики Крым состоялся плановый педагогический совет по теме: «Воспитание – неотъемлемая часть педагогического процесса дополнительного образования».
Главная цель педагогического совета - создать условия для обмена опытом работы педагогов учреждения, презентовать эффективные педагогические практики, привлечь внимание коллектива к современным технологиям, способствующим решению приоритетных задач в сфере воспитания.
В педагогическом совете приняли участие следующие спикеры:
Ломакина Юлия Святославовна, директор МБУДО «ЦРТДЮ».
Квятковская Виктория Петровна, заместитель директора.
Богуславская Наталия Викторовна, заведующая методическим отделом.
Никифорова Лилия Анатольевна, методист.
Стадник Надежда Михайловна, методист.
Быстрова Татьяна Сергеевна, педагог дополнительного образования.
Удовиченко Светлана Владимировна, педагог дополнительного образования.
В повестку педагогического совета были включены актуальные вопросы в сфере дополнительного образования.
Рассмотрены «Методические рекомендации по формированию механизмов обновления содержания, методов и технологий обучения в системе дополнительного образования детей, направленных на повышение качества дополнительного образования детей, в том числе включение компонентов, обеспечивающих формирование функциональной грамотности и компетентностей, связанных с эмоциональным, физическим, интеллектуальным, духовным развитием человека, значимых для вхождения Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования, для реализации приоритетных направлений научно-технологического и культурного развития страны». Данные рекомендации разработаны в целях реализации мероприятий Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года, федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование».
В рекомендациях зафиксированы приоритеты развития дополнительного образования детей всех направленностей, необходимые для обновления содержания, методов и технологий, а также представлены эффективные практики реализации механизмов, способствующие сохранению, развитию и обновлению образовательной деятельности, которые задают системные позиции и целевые установки, имеют приоритетное значение не только для оформления дополнительной общеразвивающей программы, но и для определения содержания, методов и форм воспитания.
Вместе с тем, приоритетной задачей в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества.
Вопрос «Воспитание – неотъемлемая часть педагогического процесса дополнительного образования» представлен тематическим блоком. Были рассмотрены вопросы:
-«Воспитание - общенациональный стратегический приоритет. Векторы развития воспитания, направления его обновления в нормативных документах».
-«Гражданско-патриотическое воспитание - один из важнейших приоритетов обновления содержания образования».
-«Роль детских творческих работ в гражданско-патриотическом воспитании учащихся творческих объединений».
- «Воспитание ребёнка как личности – многоуровневый процесс».
-«2024 – Год семьи».
В рамках данного блока представлен педагогический опыт педагогов дополнительного образования:
-«Гражданско-патриотическое воспитание в творческом объединении ИЗО «Парадиз», педагог дополнительного образования Удовиченко С.В.;
-«Формы взаимодействия с родителями в творческом объединении Театральная студия «Большие люди», педагог дополнительного образования Быстрова Т.С.
В своем выступлении Светлана Владимировна познакомила коллег с формами работы по гражданско-патриотическому воспитанию с учащимися в творческом объединении художественной направленности.
Татьяна Сергеевна презентовала эффективные методы и формы работы, направленные на создание условий для расширения участия семьи в воспитательной деятельности творческого объединения.
В рамках педагогического совета была развёрнута выставка работ учащихся творческих объединений художественной, технической направленностей. Формировать чувство патриотизма возможно на любом занятии, через литературные, музыкальные, художественные произведения, произведения искусства, фотоработы, во время знакомства с отечественными авиамоделями. Но особое место занимают творческие работы самих учащихся, выполненные от души, с настроением.
Педагогический совет показал заинтересованность педагогов дополнительного образования в изучении опыта по воспитательной работе в творческих объединениях учреждения.
В дальнейшем методическим отделом планируется организация и проведение методических мероприятий для педагогов дополнительного образования с целью обмена опытом работы педагогов учреждения, направленных на повышение их профессионального мастерства.
Методический отдел МБУДО «ЦРТДЮ»
