ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
http://xn--d1axgo7bb.xn--p1ai/
Телефоны приемной:
(3654) 32-42-94
ЦРТДЮ Ялта » Мастер-класс: «Вязь: от традиции к форме». Партылова В. В. преподаватель высшей квалификационной категории Экономико-гуманитарного колледжа ГПА ФГАОУ ВО КФУ, г. Ялта

Мастер-класс: «Вязь: от традиции к форме». Партылова В. В. преподаватель высшей квалификационной категории Экономико-гуманитарного колледжа ГПА ФГАОУ ВО КФУ, г. Ялта

 Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования 

«Центр развития творчества детей и юношества» 

муниципального округа город-курорт Ялта

Республики Крым

 


 

«НЕДЕЛЯ ТВОРЧЕСТВА»,

ПОСВЯЩЁННАЯ ГОДУ ЕДИНСТВА НАРОДОВ РОССИИ

в рамках внешней интеграции 

МБУДО «ЦРТДЮ» с Экономико-гуманитарным колледжем ГПА ФГАОУ ВО КФУ, г. Ялта

 

МАСТЕР-КЛАСС

 

 

Тема: «Вязь: от традиции к форме»

 

Педагог: Партылова Валентина Васильевна преподаватель высшей квалификационной категории Экономико-гуманитарного колледжа ГПА ФГАОУ ВО КФУ, г. Ялта

 

Целевая аудитория: учащиеся творческого объединения ИЗО «Парадиз» МБУДО «ЦРТДЮ», руководитель Удовиченко С.В.

 

Место проведения:  МБУДО «ЦРТДЮ»

 

Цель мастер-класса: создать условия для ознакомления и освоения участниками мастер -  класса  базовых приёмов создания вязи  и сформировать навыки составления декоративных композиций из инициалов или коротких слов с использованием традиционных и современных графических решений.

Задачи:

  1. познакомить учащихся с понятием вязи как вида декоративного письма, её историей и местом в древнерусской культуре;
  2. способствовать освоению особенностей композиции вязи: изменение пропорций букв; сокращение слов и отсутствие пауз в строке; заполнение пустот орнаментальными элементами.
  3. развить пространственное мышление через построение сложных шрифтовых композиций с учётом вертикали и горизонтали.
  4. воспитать интерес к истории и культуре Древней Руси через практическое освоение традиций каллиграфии.

 

Результат: 

  1. освоение слушателями базовых графических приёмов создания вязи: построение вытянутых вертикальных пропорций букв, соединение букв в лигатуры, украшение элементов завитками и орнаментом, работа с композицией строки (равномерное распределение элементов).
  2. изготовление индивидуальной творческой работы
  3. получение практических знаний и умений, которые можно применить в дальнейшем творчестве;
  4. повышение культурного уровня участников и расширение их кругозора в области декоративно-прикладного искусства.

 

Материалы и оборудование: 

 

Инструменты и материалы:

  1. листы в клетку по 5 шт, формат А-4(каждому),
     черный/красный скошенный маркер 3-7 мм,
     мягкий карандаш,
  2. ручка,
  3. ластик,
  4. линейка.

     

Методические, дидактические материалы:

  1. презентация на тему: «Вязь: от традиции к форме»

 

Технические средства: компьютер, проектор.